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Total: 3 Lesson: 2
Teaching purpose: Use pronouns to identify people.
Ask a ‘Who’ question
Use adj to describe people.
Teaching difficulties: handsome, pretty, smart, naughty
Who is this? It is me.
Who is he? He is my father.
He is handsome.
I love my father.
Teaching procedures:
a.
b. Boys ask and girls answer.
c. Girls ask and boys answer.
1. A picture of myself:
T: Who is she? Ss: She is Miss Zhang.
T: Yes, it is me.
2. Teach the new structure: Who is this? It is me.
3. A picture of our class: ( All the students ask together, and the one who is in the picture should stand up and says: It is me.)
4. A Game: Look at the screen and the one appear on the screen
should stand up and say the sentence.
Tony, Tony, can you see?
1. Go back to Tony’s family picture.
3. Draw the lines.
4. A Game: Who is handsome (pretty, smart, naughty) please come to the front then chant together.
e.g. Charley, Charley, handsome.
Harry, Harry, handsome….
5.
I love my father. He is handsome. I love my father. B: She is my mother. She is pretty. I love my mother. 8. Drawing: Draw a picture of your family, then introduce your family members. e.g. She is my sister. She is smart. I love my sister.
英语教案－she is my mother一文由不悔资料网www.buhui.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
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