语文教案－水是我们的好朋友

活动名称

水是我们的好朋友

1、知道水与人类的生活密切相关。

2、知道水是没有味道的。

3、知道要多喝白开水。

环境创设

每人一杯白开水

活动过程

1、进行活动前组织幼儿到操场进行体育活动，使幼儿感到口渴，回到教室后稳定情绪，然后开始进行此活动。 

　　①“小朋友，你们在操场活动后，现在有什么感觉，需要什么？” 

　　②给每位幼儿倒满一杯凉开水，让幼儿喝，喝完水后， 

　　提问：“水是什么味道的？” 

　　2、知道自来水的来源。 

　　①我们喝的水、用的水是从哪里来的？ 

　　向幼儿介绍自来水的净水过程：“江河里的水不清洁，不能直接饮用，自来水厂将江河里的水抽上来进行加工、净化、消毒，变成自来水，通过自来水管道输送到各个地方，我们打开水龙头，自来水就会哗哗地流出来。” 

　　3、讨论自来水与人们的密切关系。 

　　①“你们看到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶用自来水来干什么？” 

　（让幼儿自由讨论） 

　　②让幼儿讲出自来水与人们的密切关系。 

　　如：我们人要喝水，要洗衣服、洗菜、洗米做饭、洗手、拖地、冲厕，没有了水，我们就没有水喝，就会口渴，没有了水就没办法做饭，没办法拖地，没水冲厕，就会很臭等。 

　　4、让幼儿讲讲应如何节约用水。 

　　“水的用处那么多，我们应该怎样节约用水？” 

　　5、教育幼儿多喝开水。  

　　“多喝水对人体有好处，我们应多喝开水，少喝饮料，因为饮料含有大量糖份，多喝会影响身体健康，对牙齿也不好。” 

　　总结分享：

请幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。

活动反思